Nr 2/18 (2020)

Artykuły

• Opiekun w żłobku – zadania, odpowiedzialność i oczekiwane kompetencje

  Aneta Jegier (Autor)

  9-20

  • PDF

• Rola twórczych zabaw a rozwój dzieci 5- i 6-letnich w przedszkolu

  Katarzyna Miłek (Autor)

  21-34

  • PDF

• Wykorzystanie innowacyjnych metod nauczania przez współczesnych nauczycieli w klasach I–III szkoły podstawowej

  Helena Marzec, Dorota Depczyńska (Autor)

  35-52

  • PDF

• Strategie preferowane przez „małych nauczycieli” w trakcie uczenia „małych uczniów” rozwiązywania zadań matematycznych z treścią. Sprawozdanie z badań

  Joanna Zalewska (Autor)

  53-67

  • PDF

• Środowisko uczenia się jako podstawa funkcjonowania współczesnej szkoły

  Grażyna Cęcelek (Autor)

  69-83

  • PDF

• Tożsamość regionalna i kulturowa współczesnej młodzieży – refleksje wokół roli edukacji regionalnej we współczesnym świecie

  Marzena Dobosz (Autor)

  86-96

  • PDF

• Realizacja założeń pozytywnej dyscypliny we współczesnej rodzinie

  Kamila Witerska, Anna Sieczka (Autor)

  97-116

  • PDF

• Długotrwały stres przyczyną wypalenia zawodowego u pracowników rodzinnych domów dziecka

  Agnieszka Deja (Autor)

  117-128

  • PDF

• Przygotowanie do emerytury zadaniem współczesnej geragogiki

  Elżbieta Woźnicka (Autor)

  129-144

  • PDF

• Recenzja książki Dziecko i dzieciństwo w badaniach pedagogicznych, red. nauk. Marzenna Magda-Adamowicz, Ewa Kowalska, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2020, ss. 364

  Tomasz Albiński, Katarzyna Miłek (Autor)

  145-152

  • PDF