Love in parenting, upbringing and education of the infants (Contribution to the history of institutional pre-school education in the 19th century using the example of Trnava town)
DOI:
https://doi.org/10.25312/2083-2923.16/2019_05zlKeywords:
pre-school education, education, teacher, history, loveAbstract
The establishment of pre-primary educational institutions, brought recognition to pre-schools in most countries as the most appropriate place for the preparation of a child for life and school. From the beginning of institutional or private efforts to educate young children in theory and practical subjects, there were efforts to conceive pre-school educational institutions on the principles of holistic development with a deep understanding of the world of children and their psyche, as well as to prepare suitable teachers for these children. The existence of a pre-school in Trnava, demonstrates that this was in place from the start of the 19th century, and especially in activities of teacher Anthony Rehlingen.
Downloads
References
Bartušková M., Společenská předškolní výchova v době vzniku našich prvních opatroven, [in:] Kapitoly z histórie materského školstva na Slovensku, Bratislava 1970.
Bartušková M. et al., Kapitoly z histórie materského školstva na Slovensku, SPN, Bratislava 1970.
Kasáčová B., Od detských opatrovní po predškolskú edukáciu, [in:] E. Gašparová, M. Miňová (eds.), Od detskej opatrovne k materskej škole. Zborník príspevkov, Banská Bystrica 2009.
Krajčovičová M., Rozvoj tvorivosti v súčasnej materskej škole, https://www.researchgate.net/publication/303899177_Rozvoj_tvorivosti_v_sucasnej_materskej_skole_Development_of_creativity_in_contemporary_pre-school [access: 30.06.2018].
Levická J., Detské opatrovne, [in:] V. Hornáčková, D. Kollárová (eds.), Detská opatrovňa v Trnave a jej aktuálnosť dnes, predškolská výchova ako výchova k harmónii, Pedagogická fakulta TU, Trnava 2002.
Mikleš J., Filantropizmus Márie Terézie Brunšvickej a zprávy slovenských časopisov o potrebe zakladať detské opatrovne v 19. storočí na Slovensku, [in:] Sborník pedagogického inštitútu v Banskej Bystrici II, Bratislava 1964.
Mikleš J., Rehlingenovo pedagogické pôsobenie v detskej opatrovni v Trnave, [in:] Sborník pedagogickej fakulty v Banskej Bystrici VIII. Pedagogika-Psychológia, SPN, Bratislava 1966.
Mikleš J., Vývoj idey predškolskej výchovy do obdobia založenia prvých verejných ústavov predškolskej výchovy, [in:] Sborník pedagogickej fakulty v Banskej Bystrici. Pedagogika-Psychológia, SPN, Bratislava 1966.
Pill F., Trnavská detská opatrovňa v rokoch 1832–1863, Ročníková práca, Trnava 1961.
Ristovska R., Brunšvikovci a ich život v Dolnej Krupej (Sonda do problematiky), [in:] Historické rozhľady, Wydawnictwo i Drukarnia Towarzystwo Słowaków w Polsce, Kraków 2012.
Šimončič J., Detská opatrovňa v Trnave v rokoch 1832–1863, [in:] Mojej Trnave. K dejinám Trnavy a okolia, Trnava 1998.
Šimončič J., Vývoj a archívna charakteristika fondu detskej opatrovne v Trnave, [in:] V. Michalička et al., Dejiny predškolskej výchovy na Slovensku, Zborník Múzea školství a pedagogiky, Bratislava 1999.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2020 Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
