Recenzja książki Anny Konarzewskiej Być (nie)zwykłym wychowawcą. Scenariusze lekcji wychowawczych dla uczniów klas starszych szkoły podstawowej oraz szkół ponadpodstawowych

Autor

DOI:

https://doi.org/10.25312/2083-2923.17/2020_12jad

Słowa kluczowe:

edukacja, lekcje wychowawcze, scenariusze lekcyjne, biblioteczka wychowawcy, wychowanie

Abstrakt

Artykuł stanowi recenzję książki i Anny Konarzewskiej Być (nie)zwykłym wychowawcą, która zawiera scenariusze lekcji wychowawczych adresowanych do uczniów na poziomie szkoły podstawowej i szkół ponadpodstawowych.

Pobrania

Statystyki pobrań niedostępne.
Kultura i Wychowanie nr 1(17)/2020

Pobrania

Opublikowane

2024-06-25

Numer

Nr 1/17 (2020)

Dział

Artykuły

Licencja

Prawa autorskie (c) 2020 Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi

Creative Commons License

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Na tych samych warunkach 4.0 Miedzynarodowe.

Jak cytować

Recenzja książki Anny Konarzewskiej Być (nie)zwykłym wychowawcą. Scenariusze lekcji wychowawczych dla uczniów klas starszych szkoły podstawowej oraz szkół ponadpodstawowych. (2024). Kultura I Wychowanie, 1/17, 163-164. https://doi.org/10.25312/2083-2923.17/2020_12jad