Wizja przyszłości swojej rodziny w opinii dzieci z rodzin zamożnych
DOI:
https://doi.org/10.25312/2083-2923.21_04hmSłowa kluczowe:
rodzina zamożna, współczesna młdzież, opinie, wizja przyszłościAbstrakt
Rodzina – synonim ciepła, miłości, bezpieczeństwa dla większości ludzi jest wartością o najwyższej randze. Rodzina, to jedna z najstarszych wspólnot ludzkich występująca we wszystkich znanych w historii typach społeczeństw i kultur. Rodzina jest podstawową komórką organizmu społecznego, od jej jakości zależy wartość społeczeństwa, a także osobisty los jednostki. W rodzinie człowiek przeżywa najważniejszy okres, w którym kształtuje się jego styl życia, system preferowanych wartości i pogląd na świat. Znaczącą cechą epoki ponowoczesnej jest wielki rozwój technologii. Nietrudno zauważyć, że to ona wpływa na standard naszego życia. Im bardziej zawrotne tempo rozwoju technologii, tym wyższy poziom nowoczesności. Stąd też pojawiają się pytania: Jak dalece proces ten zmieni nasze domy, życie w naszych rodzinach? Czy staną się tylko bardziej nowoczesne w sensie zabezpieczenia materialnego, czy też zmieni się klimat życia rodzinnego? Co przetrwa w naszych domach – zautomatyzowanych, skomputeryzowanych, zaopatrzonych w sieci komputerowe? Co stanie się z tradycyjnymi wartościami wyniesionymi z rodzin pochodzenia? A jaką wizję swojej rodziny mają dzieci z rodzin zamożnych?
Pobrania
Bibliografia
Andrycz J., Poziom życia ludności, [w:] L. Frąckiewicz (red.), Polityka społeczna. Wybrane zagadnienia, Katowice 1994.
Baldo E., Zawód: rodzice, Wydawnictwo M, Kraków 2002.
Braun-Gałkowska M., Przygotowanie do życia rodzinnego, „Rocznik Pedagogiki Rodziny”, t. V, 2002.
Czapiński J., Szczęście – złudzenie czy konieczność?, [w:] M. Kofta, T. Szutrowa (red.), Złudzenia, które pozwalają żyć, Wydawnictwo PWN, Warszawa 2001.
Diener E., Lucas R.E, Oishi S., Dobrostan psychiczny. Nauka o szczęściu i zadowoleniu z życia, [w:] J. Czapiński (red.), Psychologia pozytywna. Nauka o szczęściu, zdrowiu, sile i cnotach człowieka, PWN, Warszawa 2005.
Fromm E., O sztuce miłości, Dom Wydawniczy Rebis, 2000.
Gogacz M., Podstawy wychowania, Wydawnictwo Ojców Franciszkanów, Niepokolanów 1993.
Gordon T., Wychowanie bez porażek, Warszawa 1991.
Heller M., Życiński J., Wszechświat i filozofia, Copernicus Center Press, Kraków 2015.
Janukowicz M., Kontynuacja czy negacja wartości wyniesionych z domu rodzinnego?, „Małżeństwo i Rodzina” 2003, nr 7.
Kawula S., Janke A.W., Polimorficzność i komplementarność badań nad współczesną rodziną, [w:] S. Badora, S. Kawula, A. Janke (red.) Pedagogika rodziny. Obszary i panorama problematyki, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2004.
Kawula S., Rodzina jako grupa i instytucja opiekuńczo-wychowawcza, [w:] S. Kawula, J. Brągiel, A. Janke (red.), Pedagogika rodziny, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2002.
Kot S.M., Malawski A., Węgrzecki A., Dobrobyt społeczny, nierówności i sprawiedliwość dystrybutywna, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej w Krakowie, Kraków 2004.
Marzec H., Dobrobyt materialny szansą czy zagrożeniem wychowania w rodzinie, Naukowe Wydawnictwo Piotrkowskie, Piotrków Trybunalski 2006.
Marzec H., Działania opiekuńczo-wychowawcze wobec dziecka w rodzinach zamożnych i ubogich. Analiza porównawcza, Naukowe Wydawnictwo Piotrkowskie, Piotrków Trybunalski 2011.
Peisert M., Formy i funkcje agresji werbalnej: próba typologii, Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław 2004.
Przetacznik-Gierowska M., Włodarski Z., Psychologia wychowawcza, Warszawa 1998.
Ryś M., Wspieranie rozwoju osobowego w rodzinie, [w:] M. Ryś, M. Jankowska (red.), W trosce o rodzinę. W poszukiwaniu prawdy, dobra i piękna, Wydawnictwo UKSW, Warszawa 2007.
Siemianowski A., Człowiek a świat wartości, Prymasowskie Wydawnictwo Gaudentinum, Gniezno 1993.
Sikorska V., Wychowawcze aspekty gospodarowania pieniędzmi przez dziecko, „Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze”, 1992, nr 8.
Singer J.L., Marzenia dzienne, PWN, Warszawa 1980, [za:] L. Wojciechowska, N. Wall, Marzenia dzienne a subiektywny dobrostan psychiczny dzieci z domu dziecka, [w:] D. Borecka-Biernat (red.), Poszukiwanie uwarunkowań zaburzeń w zachowaniu młodzieży w interakcjach społecznych, Wydawnictwo Wałbrzyskiej Wyższej Szkoły Zarządzania i Przedsiębiorczości, Wałbrzych 2009.
Szukalski P., Rodzina przyszłości w perspektywie demograficznej. Polacy 2050. Granice postępu społecznego – perspektywa demografii rodziny, [w:] J. Kleer, A.P. Wierzbicki, Z. Strzelecki, L. Kuźnicki (red.), Wizja przyszłości Polski. Studia i analizy, t. 1, Społeczeństwo i państwo, Warszawa: Komitet Prognoz PAN, 2012.
Tischner J., Myślenie według wartości, Wydawnictwo Znak, Kraków 1993.
Tyszkowa M., Badania nad uspołecznieniem i osobowością dzieci jedynych i mających rodzeństwo, [w:] M. Tyszkowa (red.), Rozwój dziecka w rodzinie i poza rodziną, Poznań 1985.
Ubertowski A., Psychologia biznesu, Wydawnictwo FA-art, Katowice 2011.
Wojciechowska L., Kreacje wyobrażeniowe własnej osoby i otaczającego świata u dzieci i młodzieży. Treściowa charakterystyka marzeń na jawie u dzieci w okresie średniego dzieciństwa, [w:] L. Wojciechowska (red.), Spostrzeganie zjawisk świata społecznego przez dzieci, młodzież i młodych dorosłych, Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2003.
Zaleśkiewicz T., Gąsiorowska A., Kesebir P., Luszczyńska A., Pyszczyński T., Pieniądze i nieśmiertelność. Wpływ aktywacji idei pieniędzy na lęk egzystencjalny, [w:] Psychologia – jakość – konsumpcja. Pomiędzy dobrobytem a dobrostanem, Wydawnictwo Uniwersytet Gdański, Gdańsk 2012.
Zych A., Mądrość życia, „Vilcacora”, 2001, nr 1.
Żukowska E., Moralno-etyczne uwarunkowania kształcenia i wychowania młodego pokolenia w przekazie wartości chrześcijańskich, [w:] ks. A. Kryński (red.), Ewangelizacja a edukacja w trzecim tysiącleciu, Częstochowa 2002.
Opublikowane
Numer
Dział
Licencja
Prawa autorskie (c) 2022 Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi
Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Na tych samych warunkach 4.0 Miedzynarodowe.
