“Recenzja książki: Thomas Rucker, Komplexität Der Bildung. Beobachtungen Zur Grundstruktur Bildungstheoretischen Denkens in Der (Spät-)Moderne, Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn 2014, 260 S”. Kultura i Wychowanie, no. 12 (July 26, 2018): 191–198. Accessed April 19, 2025. https://ojs.ahe.lodz.pl/index.php/kultura_i_wychowanie/article/view/389.