Komfort wyboru czy wybór komfortu? O strategiach edukacyjnych w szkole artystycznej: (na przykładzie własnych doświadczeń nauczycielskich). Kultura i Wychowanie, [S. l.], n. 2/14, p. 139–153, 2018. DOI: 10.25312/2083-2923.14/2018_139-153. Disponível em: https://ojs.ahe.lodz.pl/index.php/kultura_i_wychowanie/article/view/166. Acesso em: 13 mar. 2025.