Innowacyjna koncepcja kształcenia i idea widocznego uczenia się jako wsparcie polityki edukacyjnej w Nowej Zelandii i Australii. Kultura i Wychowanie, [S. l.], n. 2/16, p. 117–132, 2019. DOI: 10.25312/2083-2923.16/2019_10as. Disponível em: https://ojs.ahe.lodz.pl/index.php/kultura_i_wychowanie/article/view/125. Acesso em: 13 mar. 2025.