[1]
2018. Komfort wyboru czy wybór komfortu? O strategiach edukacyjnych w szkole artystycznej: (na przykładzie własnych doświadczeń nauczycielskich). Kultura i Wychowanie. 2/14 (Dec. 2018), 139–153. DOI:https://doi.org/10.25312/2083-2923.14/2018_139-153.