[1]
2019. Innowacyjna koncepcja kształcenia i idea widocznego uczenia się jako wsparcie polityki edukacyjnej w Nowej Zelandii i Australii. Kultura i Wychowanie. 2/16 (Jan. 2019), 117–132. DOI:https://doi.org/10.25312/2083-2923.16/2019_10as.